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        寒假期间，海洋科学贝博ballbet入口积极响应团中央、团省委号召，围绕“青春筑梦·家乡实践” “探秘家乡·共绘蓝图”“文化寻根·创新未来”三大主题，组织青年学子深入基层一线、田间地头和文化沃土，以实际行动书写新时代青年的责任担当，为家乡发展注入青春动能。

一、青春筑梦·家乡实践

扎根一线砺本领

        基层是最好的课堂，家乡是最深的牵挂。海科学子以"返乡报到"的姿态深入家乡政务一线和社区基层，在民情调研、公益服务等实践中锤炼本领、感知社会，用实际行动为家乡发展注入青春动能，厚植服务基层、建设桑梓的赤子情怀。

2023级本科生马致远

        贵州省安顺市的马致远同学参与王若飞故居游客登记工作，从信息录入、设备维护到活动组织，逐步熟悉基层工作节奏。

2022级本科生刘梅

        刘梅同学通过在仁怀市茅坝镇党群服务中心实习，从“打印小白”，到利用VLOOKUP功能半小时完成600户居民信息录入的“Excel”高手，实现效率飞跃。

2023级本科生何子涵

        在新疆乌苏市政府团委办公室实习的何子涵同学，从资料整理到参与策划乌苏市2025年春节联欢晚会，带领志愿者团队完成会场布置等工作，并通过运营公众号传递青年声音，吸引超千名青年关注。

2024级本科生刘可舒

        刘可舒同学积极参与家乡的社区服务工作和志愿服务活动，协助社区开展垃圾分类宣传活动，设计宣传资料、开展多场讲座；同时参与关爱孤寡老人活动、义务植树活动和电商培训活动。

二、探秘家乡·共绘蓝图

躬身调研谋振兴

        海科学子以田野为课堂、以实践为纽带，在探访产业园区、走访村屯农家、调研民生发展中，深化对家乡发展的全面认知，为乡村振兴贡献青春智慧。

2023级本科生杨雪梅

        在“江南葡萄第一镇”绍兴市盖北镇，杨雪梅同学走进野藤葡萄产业园等产业，见证了智能温控大棚如何助力亩均增收30%，看见了传统农业的科技突围、园区经济的生态蝶变、文旅融合的创意实践。

2024级本科生张庭恺

        张庭恺在佛山石塘村记录农妇汤姨“小农场”故事，呈现家乡以“农工一体”模式推进发展的缩影，向智慧勤勉的劳动者致敬。

2023级本科生胡丹丹

        胡丹丹在贵州六盘水猴场村调研时，发现产业升级乏力，建议抓特色农业转型，依托山地资源发展猕猴桃种植，通过品牌建设提升附加值。同时，加强基础设施建设，重点完善交通水利设施，夯实产业发展基础。

三、文化寻根·创新未来

影像赋能促传承

        海科学子以镜头为笔、乡愁为墨，记录家乡年俗文化、生态治理与乡村振兴图景。从春节舞龙到古建新生，从生态复绿到文旅融合，海科学子以实践扎根乡土，用影像解码文化基因，让传统与现代在镜头中对话。

2023级本科生马可

        马可同学聚焦老式独栋楼房与新式农房建筑群的对比，关注留存的“迎龙灯”民俗、氏族祠堂修缮等文化符号，记录便民步道、田垄风光等生态治理成果。

2024级本科生张斯瑶

        张斯瑶同学以亲历者视角，探秘“足球之乡”梅州的百年传承。在广东梅州，足球运动跨越百年风雨，深深扎根于客家文化土壤，梅州人将足球融入生活，代代相传。

2024级本科生喻欣然

        喻欣然在贵州德江喻家桥村，以影像记录探秘武陵山间的文化密码。传统木质农房以杉木构筑家族记忆，堂屋祖龛与火塘见证三代传承。

2024级本科生冯培珅

        在具有丰富海洋文化的海南临高县，冯培珅同学不仅阐述了建筑变迁中的文化智慧和发展缩影，还讲述了临高人民向海而生的智慧，记录了传统祭海休渔与现代渔业的共存状态。

2022级本科生吴玉兰

        随着现代化生活方式和外来文化的涌入，吴玉兰同学记录了家乡春节文化的变迁和春节文艺活动的演变，同时展现了家乡生态文明建设的巨大成果。

2022级本科生古拉兰·奴热塔依

        作为新疆达达木村土生土长的小孩，自小升初阶段就已踏上了长达10年的在外求学之路，此次返乡，古拉兰同学参与了村委会春节活动，用镜头记录活动精彩瞬间，捕捉大家脸上的喜悦与自豪。

2024级本科生黄廷睿

        黄廷睿同学溯源于上世纪八十年代发现的东菀蚝岗遗址博物馆，到建立于明代嘉靖二十年的蚝岗苏式宗祠，至现在蚝岗村建设情况，讲述了完整的东菀蚝岗村文化历史。

尾记

青春建言献策，共绘乡村振兴蓝图

        从黔山秀水到江南水乡，从田间地头到产业园区，海科学子的足迹遍布祖国大地。他们以赤子之心探访乡土变迁，以创新思维谋划发展良策，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言。乡村振兴的壮丽画卷正在徐徐展开，期待更多青年加入这场伟大实践，以青春之力绘就新时代“乡村振兴”的新图景！